|
在孩子成长的过程中，生命教育无疑是一项至关重要的教育内容，是父母给孩子最深沉的爱与责任。生命教育不仅教会孩子认识生命的神奇、学会自我保护、接纳挫折、关怀他人……点亮孩子对生命的敬畏与热爱，更是为孩子筑起身心安全的屏障，让TA在未来风雨中既有坚韧生长的力量，也有温暖世界的胸怀。即将到来的清明节不仅仅是追思故人的时节，更是开展生命教育的珍贵契机。许多父母在面对“生命与死亡”话题时会变得小心翼翼，不知道该不该讲，不知道该讲多深，内心的纠结与无措可能会错失一个生命教育的“良机”。今天我们一起来看看有哪些具体可操作的方法，可以帮助我们在自然的生活场景中，为孩子种下敬畏生命、热爱生活的种子。
清明扫墓这样做：让哀思成为生命课堂？
准备阶段：？ 提前与孩子挑选一束祭扫的菊花，共同制作简易追思卡（可画一朵小花、写一句怀念的话）。？
现场引导：可以借墓碑上的生卒年，例如说：“奶奶活了86岁，相当于我们已经度过的8个你这么大的年纪呢”。？
延伸活动：？ 回家后共同种一株植物，比如薄荷或太阳花，每天由孩子浇水观察，体会生命的延续与神奇。
“死亡提问”这样答：当孩子问“死了会怎样？”
小学低年级：就像毛毛虫变成蝴蝶飞向新世界，身体留在大地，爱留在我们心里，还可以亲子共读绘本，比如《一片叶子落下来》等。？
小学高年级：科学家发现能量不会消失，就像奶奶教你的童谣，永远在你心里回响，奶奶会希望这首歌陪你走很远很久。？
中学生：死亡让生命成为限量版的礼物，所以我们要珍惜生命中的每一天，要把每天过得热气腾腾，丰富而精彩！
生命教育这样做：生活中的其他瞬间
生活中许多细微而又重要的瞬间是进行生命教育不可多得的机会，需要家长留心把握。
生命教育这样做：生活中的其他瞬间
悲伤处理示范：想念逝者时，可以坦然说：“妈妈今天有点想外公，我们一起听听他最喜欢的《茉莉花》好吗？”？
生活仪式创造：？每周、每月固定“发现生命惊喜”时刻，比如找出小区第一朵开放花，可以拍照记录。？
语言模式调整：？把“活着真累”换成“今天虽然辛苦，但喝到你泡的蜂蜜水又充满电啦！”
家长朋友们请坦然接纳孩子成长路上遇到的一切，用包容的状态迎接他的点滴变化；请鼓励您的孩子大胆尝试，勇于挑战，去收获属于自己的本领……生命的重量不在于我们规避多少风雨，而在于如何让每个瞬间蓬勃生长。生命教育的目的就是要通过系统性引导帮助孩子建立对生命的正确认知与价值观，理解生命的独特性和不可逆性，建立对自我及他人生命的尊重与敬畏？，强化珍惜生命的意识。家长朋友们在我们用心陪伴孩子成长的路上，处处都蕴藏着生命教育的契机，？这个清明，让我们牵起孩子的手，在春花的芬芳里，一起读懂生命温柔的叮咛。
打印本页
关闭
